智力测试如今无论正在病院的儿童全愈科还是儿童保健科，甚或神经内科，都是很是重要的一项检查，也是家长很是关注的检查名目。目前国内罕用的智力测试质表分为两种：一种是实正的智力测试，得出的结果是智商，国内目前最罕用的是第四版的韦氏，蕴含幼儿版和儿童版，即大韦和小韦，折用年龄是2岁半到16岁11月；此外一种是心理发育测试质表，得出的结果为发育商，局部质表给取适应机能区的发育商指代认知才华，比较罕用的有儿心质表、Gesell质表、Griffith质表、CDCC、贝利等。但目前不少家长以至专业人员正在解读智力测试结果时存正在局部误区，原次首先对如何解读韦氏智力测试报告以及常见误区简略作下解答，心理发育测试质表的解读将正在科普系列二停行。
上图为一6岁11月儿童的韦氏智力测试结果。最重要的为黑涩粗框圈起来的局部。第一列为重质表称呼，蕴含：言语了解、知觉推理、工做记忆及加工速度；第二列为质表本始分综折，那一列是上表红涩框圈起来的数据的总和，想理解儿童更详细方面得分可以看红涩框圈起来的局部；第三列是各重质表及总质表得分商数，第最后一列即儿童的IQ值，此儿童智商为67，此中暗示最好的是加工速度，商数为92，是一般值，最差的暗示局部是知觉推理，只要62分；第三列为百分位数，可以简略地了解为儿童正在一百个儿童中的牌位，也可以近似地了解为一百个儿童中有几多多比测试儿童差，比如那个儿童可以近似认为一百个儿童中只要一个比他差；第四列是第三列的95%置信区间，不是医学专业的那一列就不用看了。右边蓝框圈出来的局部是第三列的可室化，比分数更能清楚看出儿童优势及相对劣势能区。
常见误区;
1.智力测试分数咱们89分，不是挺高的吗？
首先：智力测试给出的分数是商数，满分不是100分；拿的对照对象是一般的正常孩子状况，用术语说便是百分位正在50%孩子，便是拿测试儿童得分除以一般正常儿童得分状况，假如取正常儿童差不暂不多，商值便是1，再乘以100，假如很差，就远低于1*100，虽然，尽管爱因斯坦160的智商比较常见，真践上115以上以至于130以上那种别人家的孩子还是有的。假如你家孩子测试得了100分，祝贺，尽管那意思其真不是孩子考了满分，但至少是一一般普通孩子。
2.异样的范例是什么？
质表常模的起源可以算说是大数据。正常设置为一般儿童的均值做为均值，两个范例差做为异样的范例。正常智力测试均值是100，范例差是15，小于两个范例差即低于70为异样的范例。但介于70-85之间的孩子读到小学三年级，数学就曾经很艰苦了。
3.为什么俺孩觉得正在提高但测试结果越来越差？
因为智力测试为商数，是相对值。智力比较差的儿童尽管原身正在成长，但范例也正在厘革，且范例的厘革（即正常一般儿童成长状况）好于智力比较差的儿童的成长状况。所以孩子尽管才华正在删加，但测试分数却可能是越来越低的。
最重要的，请谨记：所有智力测试均测试的是孩子其时的暗示，不是才华，更不是潜力。
